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    与《解放思想活动自我剖析》相关的范文

  • 04-17 开展"三治三提"推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案
  • 开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案 为扎实推进剖析查摆阶段(第二阶段)各项工作,根据《中共x县县委关于开展“三治三提”推进作风建设的实施意见》的通知要求和《x县开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施方案》有关精神,现制定剖析查摆阶段实施方案如下: 一、总体要求 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照县委《实施意见》要求,坚持把解决尽心尽力问题 ...

  • 05-18 师德师风建设"查摆剖析"阶段工作计划
  • 几年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实.在县教育局召开"师德师风建设动员大会"之后,我校已在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,成立相关机构,制订相关制度,扎扎实实地开展了师德师风建设活动. 3月上旬,学校组织教师签订师德师风承诺书.拟定下发学校师德师风学习计划 ...

  • 01-29 党性分析材料的格式与结构
  • 党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。 (一)标题。 党员个人党性分析材料标题统一为《保持共产党员先进性教育活动个人党性分析材料》。 (二)正文。 党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。材料结构分查找问题、剖析根源、明确努力方向三大部分。 1、开头 开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动第一阶段,即学习动员阶段 ...

  • 11-18 怎样写党性分析材料
  • 党性分析材料的文体特性党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告-类。因此,也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等。党性分析材料作为一种特殊的文种,它有如下特性:自述性。党性分析的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题,达到正确认识 ...

  • 03-11 教师剖析材料
  • 教师剖析材料 时光流逝,我从事教育工作已将近十几多个年头。学校开展科学发展观活动,通过活动,我回顾已经过去的工作、学习,认真反思认识,作出自我剖析。 在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读马列著作,领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己 ...

  • 09-13 民政干部科学发展观剖析汇报材料
  • 通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。   结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下:   一、学习情况及 ...

  • 07-01 教师科学发展观剖析材料
  • 教师科学发展观剖析材料 时光流逝,我从事教育工作已将近十几多个年头。学校开展科学发展观活动,通过活动,我回顾已经过去的工作、学习,认真反思认识,作出自我剖析。 在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读马列著作,领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度 ...

  • 10-29 2014年忠诚教育个人剖析材料
  • 通过忠诚教育学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料,使自己不断进步。按照落实科学发展观的总体要求,结合本人的思想状况、工作实际、职责任务进行深刻反思,深刻剖析。通过参加忠诚教育,我深刻地感受到此次在全区部队 ...

  • 07-21 协警教育整顿自我剖析材料
  • “自我剖析、集中整改”阶段,公安分局着力在抓深化、求实效上下功夫,针对执法中存在的突出问题,认真剖析根源,有针对性地采取整改措施,突出“活、实、严”,有力地推动了大讨论活动向纵深方向发展。 一、查漏补缺,突出一个“活”字 针对部分民警对“创新服务、加快发展”大讨论活动认识不高,学习态度不端正,不善于学用结合,没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象,分局采取“两补”措施,通过民警自我剖析和整改,使民 ...

  • 07-09 "讲党性修养树良好作风促科学发展"活动剖析报告
  •   在校党委和行政支部的安排下,我认真地参加了“讲党性修养树良好作风促科学发展”党员主题教育活动,在活动中认真学习各项材料和知识读本,做好笔记,并积极参加校党委组织的各项实践活动。通过活动我认识到,加强党性修养,就是要通过党员积极参加党组织的各项活动,通过自我教育与集中教育的方式,不断提高自己为人民服务的本领和水平,不断增强为人民服务的意识。并且要把党性修养融入到自已学习、工作、生活中的每一个环节 ...