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    与《11.关爱留守儿童心得》相关的范文

  • 06-23 阳光家园元旦活动方案
  • 阳光家园元旦活动方案 一、活动背景: 现今留守孩子成为一个普遍存在的社会性问题,我国留守儿童的数量越来越多,涉及面广,已引起社会的广泛关注。组织开展这次活动,动员社会爱心力量进一步支持关爱留守儿童心灵成长,促进青少年身心健康,营造关心留守儿童,创造节日气氛,共建“阳光家园”,创建和谐社会的良好氛围。 二、活动主题: “庆元旦迎新春,志愿者与留守孩子同行” 三、活动时间: 20XX年12月31日下午 ...

  • 10-09 十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇
  • 十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇 潜心于善举 汇成爱的海洋 xx 女 汉 1973.11 群众 本科 xx第三小学校外辅导员 参加志愿活动4年多来,一直活跃于公益舞台,积极参与城区第三小学校“红领巾示范学校”创建,敦仁社区“市民学校”建设,组织志愿者参与志愿活动、引导社会资源关注少先队活动。彻合学校实际,开展少先队活动。 组织开展“木遇剧巡演”,爱心“手拉手”,“七彩课堂”“爱心圆梦”等一系列少先 ...

  • 11-24 国培计划活动汇报材料
  • 国培计划活动汇报材料 时间:20XX年1月8日上午 主讲人:张福全 专家介绍:张福全,合肥学院教育系主任、教授。1983年大学毕业后一直从事心理学的教学和研究工作,先后主讲过普通心理学、西方心理学史、管理心理学、教育心理学、应用心理学导论、笔迹心理学、大学生心理健康教育等课程,主编《好家长》、《中学生心理教育》、《高师应用心理学》、《笔迹心理学》、《笔迹心理分析》等多部著作,现兼任中国笔迹学会(筹 ...

  • 07-14 采撷一片阳光做生命中的书签-国旗下的讲话
  • 采撷一片阳光 做生命中的书签-国旗下的讲话 亲爱的xx: 上周一的大课间活动,我校为在xx首届校园广播体操视频比赛中获得荣誉称号的班级,颁发了奖状及奖品。秉承“我们不一样,我们都很棒”的评价理念,我校为12个教学班,设置了不同的奖项名称-示范奖、奋进奖、鼓励奖,让每个班级都得到自己的长处奖项。 周一下午的教职工大会上,我校举行了xx六一儿童节文艺汇演总结及颁奖盛典。我们采取电影颁奖的形式,邀请xx ...

  • 02-18 演讲比赛演讲稿:琴弦上的青春梦想
  • 演讲比赛演讲稿:琴弦上的青春梦想 尊敬的各位领导、评委: 大家好! 今天,我演讲的题目:琴弦上的青春梦想 谁扬帆起航,卷起的浪花想湮灭一段人生的记忆?谁拨弄琴弦,弹奏的旋律在点燃一个青春的激情?一个童年的愿望,褶皱在岁月的前额,在古老的弦上,行吟自己青春的足迹。长江母亲河拨动的音符如诉如泣,滴滴泪花,撒落彩云阳光的家乡,还有那琴弦上的青春梦想。 悠悠的琴声带回那童年的岁月,大山深处,江口古镇,一曲 ...

  • 03-20 2013年-2014年学年度第二学期学校工作计划 1
  • 20xx-20xx学年度第二学期学校工作计划 一、工作思路 充分利用学校现有教学资源,高站位,大视野,做精品教育,创特色学校。 二、工作目标 (一)领导班子尽职尽责,站好自己的岗位,为我们每位教师的发展搭建平台,做好榜样,做好服务,共同参与。 具体要求: 1、分工明确,各施其职,按要求,按时间,高质量地完成各项任务; 2、团结协作,互相支持,补缺补差,扬长避短,充分发挥领导集体的力量; 3、凡是要 ...

  • 11-12 留守儿童及音体美实验教学项目工作汇报
  • 留守儿童及音体美实验教学项目工作汇报 尊敬的各位领导: 大家上午好! 首先,我仅代表xx小学的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!同时衷心地感谢你们近年来对我校工作的大力支持!下面我就xx小学留守儿童及音、体、美、实验教学项目工作汇报如下: 留守儿童项目 一、具体的做法 (一)以教育均衡的高度,提升一种认识。 1、加强领导,明确责任。我们十分重视此项工作,专门成立了“留守儿童”教育项目领导小组。 ...

  • 08-19 09暑期学校实践报告
  •   09暑期学校实践报告   2***年的*月**日,我与10几个队友一齐踏上了前往温州市永嘉县西岙乡小学暑期实践的艰辛之路。   之中的艰辛只能自我体会。经过了4个小时的颠簸之后,过程可真是相当的坎坷啊!中途车子抛锚了!诶!就这样,我们抱着期待的心情到达了目的地。   到达之后,我们就开始张罗吃住了,因为学校可以住,所以就在学校住下了,整理好了寝室,厨房学校里也有,一并打扫了。这第一天就这样度过 ...

  • 10-13 关爱留守学生教育项目实施方案
  • 关爱留守学生教育项目实施方案 一、项目实施背景 我校位于xx县城东。面积15079平方米,现有教学班级xx个(含学前班),在校学生xxxx人。九年义务教育阶段在校生1078人,九年义务教育阶段在校“留守学生”180人,占九年义务教育阶段在校学生总数的16.7%,其中,父亲外出打工的留守学生有53人,占留守学生总数29.4%。母亲外出打工的留守学生有40人,占留守学生总数22.9%。父母均常年外出打 ...

  • 11-19 小学留守儿童之家建设实施办法
  • 小学留守儿童之家建设实施办法 一、学生基本情况分析:   xx乡中心小学地处xx县东南边陲,距县城20公里,地区经济基础薄弱,发展缓慢,绝大多数中青年农民在外务工,老弱病残的留守家里照顾孩子。全乡20xx多小学生中,留守儿童占46%,其中父母都不在家的占70%。留守儿童与父母一年难得见上一次面,有少数儿童几年都未见过父母,只能偶尔在电话中交流,甚至还有个别儿童不知父母是谁,无人过问,而祖父母、外祖 ...