20XX年度 控辍保学工作自查报告 锦州市××区××××××学校中学部 为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和省、市、区各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍 ...

20xx-20xx学年度第二学期控辍保学工作计划 为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。 一、指导思想 要以“三个代表”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、 ...

就业指导中心工作职责 1.中心职责 （1）、根据国家就业方针、政策和规定以及上级毕业生就业主管部门的工作意见，制订并完善本院毕业生就业工作的各项规章制度； （2）、牵头制定本院毕业生就业指导工作的方案及计划，组织开展对各院系就业指导工作人员的培训，指导、检查各院系毕业生就业工作； （3）、负责毕业生生源情况的统计、上报以及毕业生就业方案的编制、上报； （4）、积极开拓就业市场，努力拓展毕业生就业渠 ...

职教中心综合处20xx学年第一学期工作总结 在集团和学校领导的重视和关心下，在全体教师的大力支持、密切配合和共同努力下，我校综合处工作深入学习实践科学发展观，大力推行学校5S管理，按计划完成了教育教学科研、教师继续教育、校本培训及招生成教等工作。现将本学期的教研工作总结回顾如下： 1.积极协助教务处、学工处做好集团化模式下的教学管理和学生管理，并开展调研工作。积极探索总结了集团化办学模式管理经验， ...

职教中心综合处20xx学年第二学期工作计划 根据三门职业中专教育集团及第二职教中心学期工作的总体安排，结合学校教育教学科研、教师继续教育、校本培训及招生成教等工作的实际，便于更好地开展工作，做到有条不紊、富有成效，综合处特制定如下本学期工作计划： 1.继续探索总结集团化办学模式管理经验，继续积极协助教务处、学工处做好集团化模式下的教学管理和学生管理的调研工作。 2.做好课题研究工作，加强课题研究的 ...

20XX年学生会劳保部工作计划 岁月如梭，转瞬即逝，告别那个我们曾经奋斗过的20xx，来到了这个充满生机的20xx，我们奋发进取，同时我们院学生会的工作又开始了新一轮的挑战。20xx，一个崭新的开始，而我们在汲取20XX年的工作经验与失败的基础上，积极开展20XX年的工作，其工作计划如下： （一）、指导思想： 作为院学生会14部门之一的劳保部，担当着十分重要的角色，而我们也一直在学工处领导老师的指 ...

　　按照校党委对中层干部年度考核规定要求，结合本人20XX年度目标任务，对履行岗位职责情况述职报告如下： 　　1.能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；党的十六大召开以来，能认真参加党的十六大精神学习和讨论；中心组学习中，会前做好发言提纲，对安排的重点发言能做好充分准备。坚持党的四项基本原则，始终与党中央保持一致,积极参加学校各项政治活动。 　　2.主动配合正职做好分管 ...

中学20xx-20xx学年度第一学期工作总结 自20XX年8月20日xx师大附中xx实验中学正式成立以来，在上级领导的高度重视下，全体教职员工齐心协力，奋勇拼搏，学校办学成绩斐然。20xx-20xx学年度第一学期，学校在xx师大附中及望城区委、区政府、区教育局的关心指导下，继续秉承xx师大附中优良的办学传统，坚持xx师大附中“以人为本，兼容并蓄”的办学理念和“团结凝聚、自强不息、勇创一流”的附中精 ...

分团委书记会议内容（3月7日） xx 1、感谢化工学院、理学院和信息学院在周六“聋哑学生体验大学生活”活动中的支持和帮助。此次活动上海教育电视台在周六晚上教育新闻中播出，文汇报、新闻晨报和青年报有采访和报导。 2、从本周起，团委将出《团学工作简报》，希望每周都有各学院的团学工作信息反馈。注意突出工作亮点。 3、本月爱心服务月活动，各承办学院请尽快落实方案，活动事前有策划书，事后有总结报告，有利于保 ...

学校控辍保学工作自查报告 为了全面贯彻落实《义务教育法》和省、市、区有关控辍保学文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就我们×× ...

一、指导思想 为全面贯彻全国教育工作会议精神，适应社会和经济的发展对人才的新要求，提高我校学生综合素质，使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力；树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神；拥有强健的身体和良好的心理素质，成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上，我们将以《中国教育改革 ...

班级工作总结报告 尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同学： 大家下午好！我是麻醉班的班长xx。 时间似箭，岁月如梭，转眼间又是一个炎炎夏季，我们也即将迎来大一这一学年的完满结束，在做班级工作汇报之前请允许我衷心地感谢学工办刘少静老师能给我这个机会，站在这个舞台上向大家汇报我们班一年来的工作情况 一年以来在以xx老师为代表的学工办的监督指导下，在中山医学院团委学生会的导引下，在麻醉班每一位同学的积极配 ...

医药系20XX年上学期工作总结 医药系20XX年上学期在学院党委和行政的正确领导下，在各行政处室和兄弟系部的大力支持下，完成了各项工作任务，取得了较好的成绩，现总结如下： 1、系部更名发展壮大 本学期初，完成由药学系到医药系的快速过渡，认真、细致、全面地做好了医检专业10个班级378名学生的接管工作，完成了学生、宿舍、团学干部、党员和学生档案以及班主任的交接手续。药学系更名为医药系，医学检验专业的 ...

20xx-20xx学年度下学期班主任工作总结 重活动，抓细节，促进和改进班级管理 我们知道，中职学生基本上就是中考失败的学生，是初中学校的后进生。进入中职学校后，他们既没有扎实的学习基础，又没有良好的行为习惯，造成了班主任班级管理的困难。我们幼师专业的学生绝大部分是女生，基本特点是：活泼好动，吱吱喳喳，难以控制自己的言行。大多数还是有一定的上进心的，虽然学习基础差导致她们对文化课学习感到困难，但是 ...

校园年度人物评选事迹材料 xx，女，预备党员，现就读于xx信息职业技术学院经济管理系日语xx班，现担任该班的学习委员及院学生会的副主席一职。xx同学是一个性格外向的女孩，对待工作认真负责，在生活中乐于助人，得到了老师和同学们的肯定，同时成绩优异，表现突出，荣获20XX年度“国家励志奖学金”；20XX年度“学院二等奖学金”，在学院举行的第七届党团知识竞赛中荣获“三等奖”，大学生自主创业征文大赛中荣获 ...

通知，是关于一个叫“千千结对”的学风建设月活动的 为进一步加强我校学风建设，培育优良学风，营造良好的育人环境，校大学生思想政治教育与学生管理委员会决定，继续在全校范围内组织开展千名奖学金获得者与千名学习上有困难的学生结对互帮活动（以下简称“千千结对”）。 一、活动目的 通过开展“千千结对”，形成比学赶超的良好学风。 二、实施要求 1．认真做好宣传发动工作。辅导员和班主任要深入班级，宣传活动的意义， ...

教务处整改方案 一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设，增加数量，提高质量 巩固第一批紧缺人才专业建设成果，校院两级持续增加投入继续建设；切实抓好第二批紧缺人才专业建设，教务处加强过程督促，建立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度；统筹考虑紧缺人才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施，使紧缺人才专业建设的路子越走越宽广；开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专业。 二、发挥教师教学发展中 ...

学生服务之星事迹 服务之星之事迹简介1 叶x，男，汉族，预备党员，640910班学生，现任班长、原信管系团学会副主席、641010班助教。 叶x同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优秀，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。他始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过一年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下， ...

五四红旗团支部申请书 敬爱的院系团组织： 你们好！ 我们是xx学院文学院中文系12级本科4班汉语言学专业的团支部，作为xx学院文学院中文系团组织中的一员，为了积极响应xx学院文学院团组织的号召，开展“五四红旗团支部”的活动；为了回顾总结过去班级团支部开展工作的经验和教训；为了能够更好的开展班级团支部的工作，在文学院、xx学院团组织与班级团支部之间发挥桥梁和纽带作用。我们班级团支部特向xx学院文学院 ...

“学困生”帮扶方案 一、目的及意义 实施“全民”德育制，拓宽德治形式，增强德育实效性，提高德治管理水平。 二、帮扶对象及“学困生”类别 各教学班拟定3-5名“学困生”作为帮扶对象。“学困生”类别包括：学习、品德修养、行为习惯、组织纪律四个方面，帮扶时间为半年或一年。 三、检查验收：学工处 四、具体方案： 1．各班主任将本班学困生名单交学工处。 2．学工处根据教师所任班级，将“学困生”分配给各任课教 ...