被帮扶 总结
学校结对帮扶总结
10-16
加强薄弱学校建设开展结对帮扶工作 近几年,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们结合**试验区城乡教育的现状与实情,为了逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育的均衡发展,早在20XX年秋学期就下发了叶教[20xx]81号《关于开展中小学对口支援工作的通知》,启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举成功。特别是《 ...
幼儿园教研组总结
05-10
幼儿园教研组总结 本学期以来,我们教研二组以帮扶结对为突破口,充分发挥城区示范幼儿园的带动作用,增强园际间交流,为园长、教师的成长搭建平台,引导优质幼儿教育资源向农村辐射与拓展,推动城乡幼儿教育均衡发展。根据上级有关加强居村薄弱幼儿园建设、开展幼教结对帮扶活动、促进学前教育均衡发展的文件精神,我也亲身参与并经历了帮扶工作,从中也悟出一些感触与启发。 一、受到地域位置、经济基础等多种因素的影响,局限 ...
小学党支部深入开展"一+一"帮扶实践活动的实施方案
11-18
胜利小学支部深入学习实践科学发展观活动中开展“一+一”帮扶实践活动的实施方案 在深入学习实践科学发展观活动中,我校结合实际制定《在深入学习实践科学发展观活动中开展“一对一”帮扶实践活动的实施方案》。开展“一对一”帮扶实践活动,对于解决我校特困生、留守学生和后进学生的实际问题,对于强化党员干部的宗旨意识、改进班子作风、全面提高党员干部素质,让党员干部的思想境界得到提高、工作作风得到改进、公仆意识得到 ...
青年教师帮扶指导工作总结
12-10
青年教师帮扶指导工作总结 本期,学校安排我和另外两名老师一起帮扶新教师龚利。具体帮扶工作总结如下: 九月:指导龚利老师如何填写《个人三年规划分析表》。我和龚利老师一起从她自身的特长进行分析,帮助龚老师重新认识自己。结合学校开展的各种活动,分析龚老师面临的机遇和挑战,从而有针对性的制定自己今后三年的发展目标,即:一年入格,二年定型,三年合格。为龚利老师推荐专业理论书籍《做有思想的教师》,并要求撰写读 ...
"帮扶结对"汇报课总结
01-24
“帮扶结对”汇报课总结 9月3日-9月7日,历时五个晚上一个下午,共计33对师徒登台献艺的“帮扶结对”汇报课圆满结束,至此历时一年的“帮扶结对”活动画上了一个圆满的句号。 依据打造中原名校,必须有一流名师的理念,新一届领导班子坚定不移的走科研兴校,促进中青年教师快速成长之路。首先设立教研室,从组织机构予以保障,其次开展‘“三课” 活动。每周在高一高二举行语文、数学、英语每周一次,物理、化学、生物、 ...
文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案
01-02
文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案 为不断深化城乡共建活动,促进农村精神文明建设和城乡一体化发展,根据省文明办通知精神,现就做好我市第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大会议精神,以中办、国办《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》为指导,按照省文明办《关于做好全省第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的通知》要 ...
西吉职中与偏城中学捆绑式活动方案
12-29
西吉职中与偏城中学捆绑式活动方案 为贯彻落实《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,“大力办好农村教育事业,促进教育公平”,进一步整合城乡教育资源,扩大优质资源共享,提高农村教育质量,促进城乡义务教育均衡发展,现结合我校教育实际,特制定本方案。 一、 指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,进一步推进捆绑学校活动的广泛开展。 二、目的 ...
学困生辅导总结
08-28
学困生辅导总结 本学期学校大力开展了学困生的帮扶活动,为此我针对我学科学习上两名学困生的学习特点,确立了辅导目标,增加辅导的时间,寻找更好的解决计算障碍的方法,提高学习兴趣。并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。 王嘉伟同学,由于父母不在身边,爷爷奶奶对他管理不严,所以他经常对自己放松,了解到他在其它学科上的学习兴趣也很差,上课的时候 ...
2014年个人工作总结及2014年工作计划
07-07
0xx年个人工作总结及20XX年工作计划 概述 时光飞逝,斗转星移,20XX年书写着我人生的际遇和工作的挑战已接近尾声。在这即将过去的一年里,我不断地总结经验,扬长避短,努力提高自己的业务技能,做到关心、帮扶同事,并荣获20XX年优秀一线员工。现将工作情况总结如下: 20XX年工作回顾 第一部分:本职工作 20XX年社会渠道的主旋律是渠道求变、强渠道发展。作为一名渠道经理,我深感自己肩上的压力和重 ...
企业帮贫扶困送温暖活动实施意见
10-20
为进一步贯彻落实中央和省委关于做好困难职工及弱势群体生产生活的重要指示精神,丰富“春风进万家”活动的内容和形式,巩固和扩大先进性教育活动的成果,推进和谐矿区建设。根据义煤党发(20xx)19号文件要求和公司实际,特制定义铝业“帮贫扶困送温暖活动”实施方案,现通知如下: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十六届四中、五中全会精神,深入学习 ...
深入学习实践科学发展观"结对帮扶"活动方案
01-17
武威第十九中学 七年级组深入学习实践科学发展观“结对帮扶”活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,从学校实际出发,以人为本,深入了解学生情况,结对帮扶贫困生和学困生,解决贫困生的生活之忧,提高学困生的学习信心,将教师的学习实践活动渗透到学校教育的全过程。 二、活动内容 当前学生中有相当比例的学困生和贫困生。为此七年级全体教师采取以下措施,真心实意的 ...
关于在全市开展"部门帮村.党员帮户"结对帮扶工作的实施意见
10-20
各县(市、区)党委和人民政府,市级各部门: 为认真贯彻《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于在全省开展“部门帮村、党员帮户”结对帮扶工作的意见》(川委办〔20xx〕19号)精神,市委、市政府决定,从今年开始至20XX年底,在全市开展“部门帮村、党员帮户”结对帮扶工作,现提出以下实施意见: 一、结对帮扶工作的指导思想和工作目标开展“部门帮村、党员帮户”结对帮扶工作,是落实科学发展观, ...
2014年党务工作计划
03-01
20XX年党务工作计划 20XX年是全面推动供销社发展与稳定的关键一年。一年时间过去了,听了各单位的汇报,总体形势还是不错的。我重点说一说下年的工作部署。 1、思想建设有新成效,抓好常规学习教育活动。要认真组织学习上级规定的内容,由副科以上领导干部认真备课、讲课,把最近的、最新的党的重要会议精神、领导讲话等及时安排到学习教育计划中,在学习内容上与时俱进。主动请分管领导到单位进行指导;各支部要制定 ...
12月份德育处工作总结
10-11
12月份德育处工作总结 12月德育处工作重点体现在三个方面:一是针对湖南育才中学踩踏事件在全校范围内开展安全教育,普及安全常识,使全校师生增强安全意识,排除安全隐患;二是抓德育工作常规化管理,注重学生日常行为规范,使学校德育工作更加具体深入,不断向纵深方向有效开展;三是德育工作注重严格规范管理与有效监控.及时帮扶相结合. 一.12月7日湖南湘乡市育才中学发生的校园踩踏事故后,德育处及时带动相关部门 ...
创业培训工作汇报材料
03-06
创业培训工作汇报材料 省劳转办: 几年来,在省、市劳转办的正确领导下,按照省阳光工程培训实施方案的要求,精心组织,周密安排,认真实施,有效完成了省下达的阳光工程创业项目培训任务。xx年一xx年共为xx农业机械化学校和xx农业机械化学校共输送xx名学员,学习后达到自主创业的人数在18%左右,具休工作汇报如下: 一、项目基本情况 我县有农村劳动力xx万人,其中,男劳动力xx万人,女劳动力xx万人。全年 ...
天使助学计划
01-14
天使助学行动计划 敬爱的天使助学评委: 本篇内容为对“天使助学行动”项目的实施计划说明。内容看起来可能复杂一些。 在我们的理解中,助学是一个长期的综合性工作,为了保证工作的质量,不能靠单一行动方案来解决,这些都是我们长期工作中所积累的重要经验、做法和行动理念,都在实际活动中加以推广和验证过,有不成熟、不完善的地方,真诚希望能够给予谅解和指导。 谢谢! 一、项目概述: 1、项目目标:以辽宁省鞍山市地 ...
九年级政教德育管理工作总结
06-24
九年级政教德育管理工作总结 群策群力抓政教 一心一意为学生 本学期级部的政教工作,在全体老师尤其是全体班主任老师和级部管理人员的共同努力下,较好地完成了学期初制定的工作较好,取得了较好的成效,积累了一些政教工作做法,现总结如下。 一、开展的工作和取得的成效 1、扎扎实实抓主题教育的落实 主题教育活动是我校学生思想政治教育的主线,此活动开展对学生的健康成长有着很大地意义。为此,级部非常重视主题教育活 ...
2014年社会主义新农村建设包保工作方案
05-29
20xx-2015年社会主义新农村建设包保工作方案 按照《中共xx省委、xx省人民政府关于实施社会主义新农村建设“千村示范、万村提升”工程的意见》(xx发〔20xx〕29号)部署,从20XX年至2015年利用3年时间,继续开展新农村建设部门、企业包保帮扶工作,为确保包保帮扶工作顺利开展和推进,特制订此方案。 一、指导思想 以党的“十八大”精神为指导,以科学发展观为统领,以改善农村环境为切入点,以提 ...
"学困生"帮扶方案
07-25
“学困生”帮扶方案 一、目的及意义 实施“全民”德育制,拓宽德治形式,增强德育实效性,提高德治管理水平。 二、帮扶对象及“学困生”类别 各教学班拟定3-5名“学困生”作为帮扶对象。“学困生”类别包括:学习、品德修养、行为习惯、组织纪律四个方面,帮扶时间为半年或一年。 三、检查验收:学工处 四、具体方案: 1.各班主任将本班学困生名单交学工处。 2.学工处根据教师所任班级,将“学困生”分配给各任课教 ...
加强基层建设年活动帮扶村主街道硬化实施方案
11-19
加强基层建设年活动帮扶村主街道硬化实施方案 为认真落实全省开展加强基层建设年活动工作部署,按照《关于印发〈河北省开展加强基层建设年活动项目帮扶工作指导意见〉的通知》(冀建组[20xx]19号)要求,就帮扶村主街道硬化工作,制定如下实施方案。 一、目标任务 20XX年10月底前,完成全省5010个帮扶村主街道硬化工作。主街道未硬化的3510个村,每村硬化一条主街道;已硬化一条主街道的15 ...