优秀员工先进事迹：敬业爱岗甘于奉献 一个普通的名字，一个平凡的身影。岁月的风霜在他黝黑的脸庞上刻上了深深的痕迹。和所有倒班的员工一样，已经年过半百的他每天风里来雨里去常年奋战在企业生产的第一线，一晃就是30多个春秋。在这30多个春秋里，他算是精盐分厂的一名元老，自精盐厂建厂初期，他就有幸加入到精盐建设的队伍里，用自己一生最美好的年华伴随着精盐一起走过了一道道坎坷，创造了一次次辉煌。他把投身企业作为 ...

20xx南京教育热点（二）：“青年教师岗位成长计划” 南京市教科所所长 刘永和 教师队伍建设和教育质量提升是新世界教育发展的两大主题，而教育质量提升的关键因素在于教师队伍建设。因此，教师队伍培养是新世纪教育改革与发展的重中之重。 青年教师培养认识高、措施少。环顾中国数十年来教师队伍建设，历来是把青年教师培养和名师培养放在并列第一的位置，但是，名师培养有计划、有步骤、有投入、有实效；南京市有“青年优 ...

　尊敬的各位评委、评议团成员：　　我今天竞聘的岗位是工程公司党支部副书记职务，我的竞聘报告共分为五部分：　　一、自我介绍　　二、竞聘优势　　三、对竞聘岗位的认识　　四、如果竞聘成功我所要开展的工作　　五、结束语　　一、自我介绍　　姓名：*　年龄：29岁　　政治面貌：中共党员　　参加工作时间：1992年7月　　职称：助理经济师（已通过中级经济师理论考试）　　现任职务：*董事会秘书室秘书　　兼团总支书 ...

新员工五一劳动节演讲稿 目前的岗位是冶炼三公司综合部工艺技术员。我是去年三月份来到xx，到现在接近一年的时间了。在这一年的时间里，我觉得自己，不仅在专业技能方面，还是在与他人的交流沟通方面都有了很大的提升。 首先在工作方面。在刚开始的时候，感觉的需要学习的东西很多，但又不知从何学起。这时公司组织了“以师带徒”活动。在工作过程中，通过师傅的引导，我知道了自己该做什么，该怎么做。我想这也是这个活动举办 ...

20XX年秋教研活动发言稿 今天是新学期第一次教研活动。首先欢迎几位新老师加入我们团队。今天会议的主要内容有： 一、学习《xx中学语文高效课堂的几点值得借鉴的做法》 二、本学期语文教研组关于备课、上课、听课、训练和四清等方面的主要工作和要求 三、师徒配对 四、新教师要上一堂合格课 五、推荐优秀教师，原则上各年级兼顾。 一、xx中学语文高效课堂的几点值得借鉴的做法： 1.先学后教，当堂完成。 先学环 ...

　　　　　　　　　　　固本强基探索发展努力提高国有企业团建水平 　　　　　　　　　　　　　　　　共青团XXXX市委员会 　　XXXX市是国家“一五”期间建设的重工业基地，许多国内外知名的国有大企业座落于此。全市共有工业企业15577户，其中规模以上的工业企业255户，大中型工业企业71户，分跨100多个工业门类。近年来，共青团XXXX市委抢抓振兴东北老工业基地的历史机遇，以邓小平理论和“三个代表” ...

尊敬的各位领导，朋友们： 大家好！我今天演讲的题目是：安全生产“两转”促“两变”。 大家知道短短半年不到，**市的稳定工作已开了六次。为什么？因为当今中国，稳定压倒一切，而我们电力企业，也是稳定压倒一切呀！我们电力企业的稳定包含电网的安全稳定运行和由此而延伸的社会稳定。因此，安全生产十分重要！它已成为我们时时讲、天天讲、月月讲、年年讲、人人讲的共同的主题。尽管如此，安全事故仍时有发生，甚至形势十分 ...

　　“教育发展，教师为本”，教师专业化水平的高低，决定着学校办学质量的高低，长期以来，我校以“教师发展为本”的办学理念，从“发展性教师观”出发，来满足教师整体发展的需要。本学期我校教学工作紧紧围绕开展以“关注学生发展，实现高效课堂”为主题的岗“位大练兵活动，制定以下计划： 一、加强学习，提高教师理论水平 　　继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教 ...

传帮带总结 为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“师带徒”活动中，我与陈均梅老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。 一、鼓励多学、多问，更新教育观念。 我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他，用一些现代教学思想影响他， ...

　　1、开展岗位培训活动。要按照青工岗位规范和应知、应会的要求，组织下发或编写青工岗位培训的教材，然后本着长远规划、分期实施的原则，将培训内容详细分解，以班组为单位，开展“每日一题、每周一课、每月一考、每季一赛”专业技能训练，并定期张榜公布成绩，通过经常性、灵活性、趣味性的活动将系统的岗位理论知识融会贯通起来，以达到化零为整、事半功倍的培训效果。 　　2、开展导师带徒活动，要本着以老带新、以熟带生 ...

　　催化有位“老大姐” 　　--集团公司先进事迹材料 　　“老大姐”，催化车间的人都这样称呼她，其实并不是因为她的年纪大，而是因为她是一位敬业爱岗、业务素质过硬、责任心强、乐于助人的好员工、好同事。十多年来，无论是在工作上，还是在自身素质建设及生活中都给催化车间的广大职工起到了模范的作用，树立了一面旗帜。因此，大家都亲切地称她“老大姐”，多年来，她就是以这么一种无形的精神力量影响着、感昭着车间的广 ...

抓点带面稳步实施全面推进学习型班组建设 今年以来，涿鹿矿业公司工会按照张矿集团工会《关于开展学习型班组创建活动实施意见》的总体部署，结合我矿安全生产实际，坚持以创建学习型组织，争当学习型职工为主体，以职工岗位成才为手段、以提高工作绩效为导向、以服务矿井发展战略为目标，本着学习制度健全、学习氛围浓厚、班组创新能力不断增强的要求，建立和完善以文化知识和业务技能为基础的学习体系，全面实施《涿鹿矿业公司工 ...

教师学习群众路线有感：以德育人大爱无声 通过学校组织的“师带徒”活动，我得以师从一位优秀的教师，关于为师之道，她给予了我重要的帮助和指引，这个人就是林芳老师。 也许你很难想象，在把自己的教育教学工作做得有声有色的同时，林芳老师还能一力承担起指导四个徒弟的责任，虽然很难，但她确实做到了，她用她的坚持换来了徒弟们的成长和对她深深的敬佩。 一年来，林老师总是身先士卒，积极听课，认真辅导我们。在备课、上课 ...

无论你处在世界的哪一个角落,从事着什么工作,你的耳边总是少不了这样一句话:"小心,注意安全!"然而却不知这句话的背后隐藏了太多太多:既有关爱,也有警告,更有一种对生命的敬仰:所谓关爱是因为家人希望看到一个健健康康.绽放笑容的你:所谓警告是要你认真做好这项高难度的工作,不要麻痹大意:暂且不说你对这句话的理解会有多深,但至少你应懂得一种防患于未然的周全是你必须想到并且必须做到的. ...

军校生实习报告 光阴如梭，一年的军校生活已经结束，对于毕业于基层后勤管理专业的我，相较于一年的理论学习，毕业实习则是我们军校期间的最后一门实践课程，在此期间，我们每个人都迫切希望能够通过个人的亲身实践来检验一下自己一年来所学知识的实际应用的针对性和相应掌握的程度如何。去年6月底，我来到了第二炮兵政治部汽车勤务中队实习，开始了我炊事员的实习生活。 为了能将所学知识与实践应用更好地结合起来，在开始的适 ...

竞选县职教中心主任岗位演讲词 尊敬的领导、老师评委，亲爱的同学们： 今天，我参加比选，是因为我生于农村，长于农村，是地地道道“农民的儿子”，对农村充满着深沉的爱，对“农业难、农村难、农民更难”有着深刻的感受。希望投身于中职教育，力促“三农问题”的解决，为我县“整体转型，提速发展”奉献绵薄之力。 开县职业教育，在历届县委、县政府的高度重视和精心培育下，在历届前辈的倾心付出和强力推动下，取得了丰硕的成 ...

教育管理岗位练兵汇报材料 担任教学副校长一职，到今天共两个月零11天，还没出百天呢，幼小，稚嫩，羽翼未出。还不会飞翔。就是任教务主任一职，也仅仅有2年半时间。今天能站到这里，参加教育局举办的中学业务主管领导岗位大练兵，虽有些紧张，但还是很有信心的。 这信心来源于陈红梅局长在五中任校长时对我的历练提携；这信心来源于陈静校长10个月来的帮助支持；这信心来源于我师父-德高望重，业务精湛，工作一丝不苟，雷 ...

竞聘兰考主管演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁： 大家上午好，好，很好，非常好！ 首先允许我做个自我介绍：我是来自兰考营销部的员工：王马超，王是王者的王，马是骏马的马，超是超越的超。用十二个字说那就是王者风范、一马当先、超凡脱俗。请大家记住我，谢谢！ 在此，感谢公司能够给我们这样的机会，公平的竞聘主管。站在这里，我的心情万分激动，内心深感荣幸。我诚挚的感谢梁总、梁总夫人及朱总一直以来对我们员工 ...

我是党员我优秀-我的未来不是梦 个人简介：刘丽荡，08人力资源2班学生，中共预备党员，大学期间担任管理系团总支学生会信息部副部长，08人力2班级宣传委员兼生活委员。 个人格言：人不可貌相，海水不可斗量！ 个人获奖情况： 1、20XX年11月，获得“国家励志奖学金”； 2、20XX年11月，获得国家助学金； 3、20XX年12月，获得广州康大职业技术学院三等奖学金，被评为“优秀学生”； 4、20XX ...

20xx-20xx学年教师校本研训计划 一、指导思想 高质量的教育离不开一流的学校，一流的学校必须有一支专业化的、具有先进教育理念和较强的教育教学能力的师资队伍，它是学校生存、发展和提高的关键。 　　随着课程与教学改革的深入发展，提升教师的专业素养成为至关重要的问题，学校将以“新基础教育”提出的与时代精神相通，强调多层复合的结构特征，具有理解他人、与人交往的能力，管理、研究的能力的教师素养为要求， ...