XXXX学校教育教学督导管理及实施细则 　　为实现我校在“十一五”期间健康、持续、稳定、跨越式的发展，打造以专科教育、中职教育为主体的办学模式，为完善教学管理制度，加强教学质量监控，保证教学过程各个环节规范进行并达到相应的质量标准，提高学校办学水平，并充分发挥教学督导员在教学质量监控过程中的作用，特制定教育教学督导管理及实施细则。 　　第一章 总 则 　　第一条 专科教育、中职教育是学校教育工作的 ...

20xx-20xx学年度“教学常规月”活动实施方案 为了全面贯彻落实滨州市县教研室《关于深入开展"中小学教学常规月"活动的通知》（滨教研函［20xx］54号）和市教育局《关于深化教学示范学校创建工作的意见》（滨教〔20xx〕26号）文件精神，全面落实国家课程改革纲要和实施素质教育，以制度促规范，向管理要质量。进一步加大教学常规精细化管理力度，逐步促进学校教育教学水平和教师教学业务素质不断提高，提升 ...

学校教研活动制度　　 为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：　　 1、学期初，教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划，学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。　　 2、每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次 ...

中心学校20XX年年终工作总结 小史店镇中心学校在20XX年教育教学各种中,认真开展教育质量推进年、深化年活动,紧扣“三个任务”、锁定“三个目标”,大力度、强措施、狠抓教育质量建设,成效明显。 一、取得的成绩: 1.全镇上下抓教学质量的意识明显增强。20XX年全镇各中小学校积极响县教体局、镇中心学校的号召,根据本校实际制定“教育质量建设推进年”“深化年”活动实施方案,召开动员大会,开展教育质量大讨 ...

20XX年春季七年级地理教学工作总结 本学期我所担任的是初一年五个班的地理教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结: 一、主要经验和收获 1、课堂教学应以学生为主体 在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获 ...

教导主任工作经验汇报材料 教学管理历来是学校管理的重要内容,也是教导主任最基本的工作之一。在科学的教育教学思想理念下，教学管理不仅是学校教学工作运行的基础和保证，而且在教师发展、教育教学改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学管理工作是一项非常复杂的工作（主要分教学和教务两个大的方面），同时又是学校的中心工作，因此我一直花费大力气，集中主要精力抓好教学管理工作。十年来，我坚持一手抓教学质量，一手 ...

　　在新课程标准教材实验中，我们走访了部分实验地区和实验点校，教师们纷纷反映非常需要体育教学工作计划。为了满足大家的要求，我们选编了小学学年、学期、单元、课时教学工作计划示例，供广大教师参考。体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要 ...

教师工作内容及各学习教师岗位职责 一、语文教师岗位职责 　　1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 　　2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学 ...

　　时间过的真快，转眼本学期要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结： 　　一、教育教学任务完成情况 　　1、教学成绩 　　本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。我所教班的地理成绩一直位居全年级前列，尤其是高一（16）班，在两次段考中都一很大优势领先。大多数同学对地理基础知识掌握很好，成绩优秀，学习兴趣浓厚。 　　2、 ...

七年级地理教学工作总结及质量分析（20xx-20XX年上） 七年级地理教学工作总结 星转斗移，转眼又到期末结束时，回顾本学期的教学工作，既有激动和喜悦，也有失落和无奈。为使今后的工作做得更好，现总结如下。 1、本学期我主要担任七年级⑴、⑵二个班的地理教学任务。课务较轻，但由于我还担任学校总务后勤工作，所以真正放在教学上的时间、精力不是很多。七年级同学刚刚踏入中学课堂，本身就需要一个适应过程。虽然同 ...

一、指导思想 以教育科学发展观为指导，以深化基础教育课程改革为中心，以推进“优化课堂，提高课效”活动为重点，以提升教师专业素质为突破口，以教育科研工作为抓手，切实履行“研究、指导、管理、服务”的部门工作职能，努力促进县域教育均衡、科学、和谐发展，努力提高全县教育教学质量。 二、工作思路 围绕提高教师新课程能力活动提高教学质量为中心，突出以深化校本教研和堂教学改革为重点，提高教师课堂教学调控能力、教 ...

教学常规管理工作总结 在过去的一年里，在区教育局的领导下，我校在教学常规管理工作主要做了几个方面的工作： 一、严格课程管理，规范教学行为 学校按照国家课程方案要求，落实《义务教育课程设置实施方案》，开齐了课程门类，开足了课时，做到不增删课程、不增减课时、不任意提高或降低教学难度。初步构建了国家、地方和学校课程协调发展的三级课程管理体制。 学校积极采取措施减轻学生课业负担。要求教师充分利用课堂，实现 ...

教务处岗位职责 教务处是学校重要的综合业务职能部门，是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽，是推进教育教学改革、保证人才培养质量的重要管理部门，也是学校领导在教学业务方面的参谋机构。教务处在校长及主管教学副校长的直接领导下，行使学校教学行政管理、运行管理、教学质量管理、师资管理及科研学术管理等职能。工作重点是不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。 一、教务处职能 1、在校长和主管教学副校长的领 ...

中学教育教学视导检查工作汇报材料 根据县局初级中学教育教学工作视导的精神和要求，我校认真贯彻落实市、县教育局有关开展“课程实施发展年”活动的要求，从开学以来，我们加强领导，制定计划，全面开展视导自检自查工作，现将我校关于“课程实施发展年”贯彻落实情况以及构建“三案六环节”教学模式推进情况作以简要的汇报： 一、基本情况 金山中学目前现有28个教学班，在校学生1566人；教职工136人，其中专任教师1 ...

教学教研岗位工作职责 教学校长工作职责 协助校长抓好学校的日常教学.教务.教研.教改工作.分管学校的教学.教务.教研.教改.师资培训.新生招生等工作,主管教务室.教研组.实验电教部门等,其主要职责是: 一.协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实"教学中心.质量第一"的各项计划.措施.审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况) ...

什么是教学常规 教学常规，是指在学校教学全过程中诸如制订教学计划、备课、上课、作业、辅导、考核、教研与评价等方面所必须具备的最正常的规范性教学行为，或者说是应该遵循的最起码的教学规矩，教学常规是教学经验、教学策略和教学规律的具体化、规范化和可操作化。它体现了现代教学思想、教学原则和教学方法的完美统一。“教学常规”，在这里分为两大部分，一是“普通教学常规”，二是“学科教学常规”。 一、普通教学常规 ...

20xx-20xx学年度小学教学工作意见 教学工作是学校的中心工作，其它工作都是围绕教学工作而进行，教学工作的好坏不仅关系到一个学校的声誉问题，而且关系到民族的未来，国家的振兴。为此，我校对教学工作的管理历来都非常重视，做到了管理落实到位，督促检查到位，常抓不懈，在教学常规管理中做了大量的工作，取得了一定的成效。上学期的教学工作，在上级主管部门的指导下，全体教师发扬吃苦精神、耐劳精神、奉献精神，按 ...

20xx～20xx学年度小学教学教研工作方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，大力推进素质教育，深化课程教学改革，加强教学指导和课堂教学研究，提升教研服务水平，努力实现教研理念、教研作风和教研方式的转变，切实提高教育教学质量，为促进我区教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出新的更大的贡献。 二、工作目标 1.进一步探索和完善各科有效课堂教学模式，巩固我区课堂教学改革已取得的成果，努力打 ...

　　一、指导思想 　　以“三个代表”重要思想为指导，进一步推进新课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面发展。紧紧围绕学校工作总目标，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作主线，整合各种教学资源，更新教学观念，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教育教学质量。 　　二、工作目标 　　转 ...

中学20xx-2014学年度第一学期教学工作要点 一, 总体思路 20xx-2014学年度第一学期我校教学工作的总体思路是：紧紧抓住课堂教学改革和提高教学质量两条主线，突出精细化管理、课堂教学和队伍建设三大重点，建立和完善质量监控与评价机制，在构建高效课堂、提升复课效益、促进探究活动和推动艺体教学等方面实现重大突破，努力开创我校教学工作新局面。 二、主要工作 （一）强化目标，规范管理，努力提升管理 ...